Cet outil précieux de 8 ateliers se décline au plus près des besoins des différents professionnels en lien avec des enfants ou des adolescents dans les domaines de la santé, l’éducation ou le social.
Pour les Enseignants :
Vous vous êtes déjà demandé comment aider les élèves à être réellement disponibles pour apprendre…
Comment appliquer les dernières connaissances en neurosciences à l’apprentissage en classe…
Comment gérer les conflits et comportements inacceptables de façon à ce que les enfants ou ados se responsabilisent…
Pour des relations gagnants gagnants. Trouver votre pleine place. Affiner votre posture d’autorité, tout en accompagnant les émotions et le besoin de sécurité des jeunes. Travailler l’écoute, l’attachement, l’empathie. Développer votre sentiment de compétences et votre bien-être de professionnel. Pour prendre du recul sur les situations en partageant votre expérience. Trouver vos propres solutions. Recevoir du soutien et regagner de l’énergie dans votre quotidien, dans votre travail si précieux aux côtés des petits, des enfants et des ados.
Vous êtes en mode chercheur ou vous souhaitez vous mettre en mode chercheur? Creuser pour affiner vos compétences?
Cette formation est faite pour vous !
Pour les Professionnels de la Petite Enfance
La formation a pour objectif de renforcer les aptitudes et les compétences des professionnels œuvrant dans le domaine de la petite enfance (accompagnement individuel et en collectivité).
Résolument centrée sur l’écoute et la non-violence, la formation fait le point sur les besoins physiologiques et psychophysiologiques des jeunes enfants et met en lien ces besoins avec la vie en collectivité.
Les professionnels de la petite enfance sont des interlocuteurs privilégiés pour les parents. La formation a également pour objectif de permettre le renforcement du lien entre parents et professionnels.
Pour les professionnels scolaires, périscolaires, extrascolaires, loisirs
Veuillez découvrir le détail du cycle de formation Vivre et Grandir Ensemble Pro, un processus approfondi vers une compréhension des jeunes bâtie sur un enrichissement mutuel avec des outils concrets et innovants.
1
Enseignants
L’écoute et le soutien dans la relation aux enfants et aux adolescents
Le jeu, une passerelle ludique : un outil pédagogique et émotionnel
Comprendre et accueillir les émotions des jeunes
Autorité et bienveillance, est-ce compatible en classe?
La mémoire traumatique, un éclairage sur certains comportements difficiles
La co-éducation, travailler avec les parents
Le cerveau dans tous ses états : motivation, enthousiasme et apprentissage optimal
Ressources pour l’intelligence collective en classe et en équipe.
2
Petite Enfance
L’accueil, l’écoute: construire le sentiment de sécurité
Une passerelle ludique; utiliser le jeu pour créer du lien et entrer en contact
Les besoins physiologiques: favoriser le bien-être
Pleurs et colères des tout-petits en collectivités, les moments clés
Poser les limites en collectivités
Le fonctionnement de la mémoire traumatique
Les enfants, des petits chercheurs
Ressources créatives
3
Scolaire, périscolaire, extrascolaire
L‘écoute, la communication avec l’enfant et l’ado
Écouter les émotions : Pleurs, colères, crises de rage, comment les gérer?
Le jeu, un outil pédagogique et émotionnel
La mémoire traumatique
Autorité et bienveillance, est-ce compatible? Initiation à la gestion des conflits
Les besoins des enfants et des ados
Coéducation : créer des liens avec les parents des jeunes
Ressources pour le travail d’équipe : activer l’intelligence collective.
8 modules de 3h = 4 jours = 440€/pers. pour un financement personnel. Formation prise en charge et formation en intra, devis sur demande.
Ces dates ne vous conviennent pas, ou vous habitez ailleurs en Auvergne Rhône Alpes ? Contactez-moi pour organiser un cycle à d’autres moments ou dans votre établissement, dans votre ville. Si vous réunissez minimum 6 participants et trouvez une salle dans votre ville, la formation vous est offerte.